| |
Entre las actividades
regulares del Programa, se encuentran:
Educación Sri Sathya Sai Educare (ESSSE):
dirigido a los hijos de quienes participan en
las actividades de la Organización Sri
Sathya Sai, este programa pretende:
- Promover la comprensión de la unidad
de religiones.
- Lograr que los niños sean conscientes
de los cinco valores humanos inherentes en ellos:
Verdad, Rectitud, Paz, Amor y No Violencia.
- Desarrollar el "Amor por Dios, temor
al pecado y moralidad en la sociedad" Sai
Baba.
- Brindar elementos espirituales para que los
niños desarrollen la autoconfianza, la
autosatisfacción, el autosacrificio y
por último alcancen la autorrealización.
El contenido del programa incluye historias,
cuentos y oraciones de la cultura local y tradiciones
espirituales del lugar, así como historias
y oraciones de las seis religiones principales.
Así también, la Organización
Sri Sathya Sai de Venezuela, a través del
Instituto Sathya Sai de Educación en Valores
Humanos de Venezuela (ISSSEVHVEN), ofrece Educación
en Valores humanos a participantes adultos y a
comunidades, por medio de diplomados y el Programa
de Escuelas en Valores Humanos, el cual pretende
insertar dentro de las actividades regulares de
escuelas laicas que se inscriban en el programa,
una materia obligatoria, no evaluada, denominada
“Educación en Valores Humanos”.
ĦĦĦLA ESCUELA SAI DE VENEZUELA RECIBE LA VISITA DE UN MIEMBRO DEL INSTITUTO DE VALORES HUMANOS DE MUMBAI !!!
El sábado 14 de abril llegó a Venezuela la Sra. Ines Redini, representante del Instituto de Valores Humanos Dharmakshetra de Mumbai, con el propósito de fortalecer la formación de las docentes de la U.E. Colegio Valores Humanos de Abejales. Portadora de grandes conocimientos en el área educativa y de novedosas técnicas de enseñanza en valores, Ines acompañará a los docentes y niños de la Escuela durante 15 días.
Aprovechando su visita, Ines se reunirá con devotos de Caracas y de la Región Occidente, para compartir sus experiencias y vivencias con Sai Baba y con el Instituto de Mumbai. BIENVENIDA INES
|
